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學院就創業工作入選“云南省2020屆高校畢業生就創業工作典型案例”

發布時間:2021年12月30日 作者: 點擊:[]

歷經2輪評審和公示,近日,中共云南省委教育工委發布了“云南省2020屆高校畢業生就業創業工作典型案例”通知,云南交通職業技術學院《以賽促教以教促就 構建多元立體就創業指導教育實踐體系》工作案例,同云南大學、云南師范大學、云南財經大學等9所高校工作案例共同入選。

2020年來,受疫情等因素的影響,高校畢業生就業形勢嚴峻,就業工作任務艱巨。為切實做好黨中央、國務院“穩就業”“保就業”的決策部署,中共云南省委教育工委旨在通過本次就創業典型經驗案例評選,總結推廣全省高校就創業工作的典型經驗做法的基礎上,鼓勵各個高校進一步壓實就創業工作責任,加快補齊工作短板;在打造工作品牌的同時,利用機制性成果,全面促進云南省高校畢業生更加充分更高質量就業。

學院立足職業教育辦學定位,結合綜合交通運輸體系建設,把落實好就業優先戰略和積極就業政策放在突出位置,按照“一個平臺三座橋梁,兩類課堂四項接入”的工作思路,走出了一條就創業工作的新路子。疫情背景下,學院畢業生初次就業去向落實率、年終就業去向落實率、畢業生畢業半年后穩定收入等第三方評價指標數據表現穩定優異,圓滿完成學院黨委提出的最終就業工作數據目標,在向更加充分和更高質量就業的工作目標道路上不斷邁出堅實步伐。

一個平臺——黨建引領,建好一把手工程下的就創業工作平臺

學院黨委行政高度重視就創業工作,將其列入“十四五”發展戰略規劃中10項重點工作和12項專題任務中,成立校院兩級畢業生就業創業指導工作領導小組并與二級學院負責人簽訂“就業創業目標工作責任書”,在組織機構保障到位的前提下,圍繞人員、經費、場地等四到位建設,積極落實上級部門就業創業工作要求,確保責任落實到人,數據細化到天,總結推進到周,工作分解到月;構建了“全員參與、全程指導、全力幫扶”的就創業工作機制,保障了就創業工作體系的扎實推進。

三座橋梁——服務為先,做實做好就創業工作面向師生、二級學院和用人單位的橋梁作用

借助學院強有力的工作平臺,立足就創業工作“在校師生服務橋梁、二級學院溝通橋梁、用人單位對接橋梁”的定位,充分發揮服務職能,助力學院就業品牌的打造。在學院黨委行政的堅強領導下,學院各職能部門緊密配合,招生與就業指導處會同7個二級學院黨政班子和就業工作分管副職、就業專兼職工作人員不斷努力,截止2021年12月,年度累計拓展優質合作企業898個,用人單位資源庫入庫企業達5776個,同比增長22.3%。全年舉辦云南省人社廳、教育廳及行業企業等各級大中型專場招聘會、小型專場宣講會200場次,服務企業2353個(次),為5711名畢業生累計提供優質就業崗位超過20000個(人均超3.5個),開展各級畢業生數據追蹤及回訪共計9輪,相關數據指標均創歷史新高。

兩類課堂——教育為本,將就創業第一課堂素質教育和第二課堂實踐教育有機融合,助力在校生就業核心競爭力的培育塑造

將就創業第一課堂素質教育和第二課堂實踐教育有機融合,助力在校生就業核心競爭力的培育塑造。對就創業教育與高等職業教育人才培養的有機結合、立足高職在校生特點的就創業課程建設開發、深度融合校內外優質政企資源就創業教育實踐端的體系建設、高職院校就創業師資隊伍建設發展等問題進行了有益探索。在兼職師資隊伍的體系下,會同校企合作辦、團委、學生處、教學督導評價中心等部門,通過對“呈貢人社杯”大學生創新創業大賽、“諾仕達杯”大學生模擬招聘大賽等就創業品牌賽事的打造,充分保障了不同需求學生在各類就創業教育及實踐活動中的“參與感、獲得感與效能感”,在全校范圍內上好了一堂“就創業實踐與思政大課”,育人效果顯著。

四項接入——立足就創業教育特點,接入四類師資資源,推進“三全育人”

在就創業教育體系中,立足學生就創業教育定位,圍繞職業規劃教育、就創業技巧教育、就創業思想與政策教育三個維度,利用二級學院職業規劃與就創業教育工作兼職負責體系,結合校院兩級兼職導師庫建設,從政企優質師資、專業課程教師、輔導員(班主任)、馬克思主義學院教師4個方向挖掘吸納優質師資資源,接入校院兩級就創業教育工作中,形成了校級教研室帶頭,各二級學院職規與就創業教育團隊立足各學院在校生人才培養特點與規律,教創(就)融合、專創(就)融合、思創(就)融合的發展方向,在課堂教育和競賽實踐的基礎上,針對性的開展1對1咨詢幫扶、講座教育、課程建設、就創業科研課題等多方面的教育幫扶服務,推進就創業教育“三全育人”工作的開展。

來源:招生與就業指導處

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